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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
동서대학교 일본연구센터 차세대 인문사회연구 차세대 인문사회연구 제9호
발행연도
2013.1
수록면
211 - 230 (20page)

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This paper aims to examine how inhabitants of an outlying Cambodian farm village, where the number of college students is increasing, create meaning regarding getting higher education. In recent years, there has been an increase in the number of young college enrollees in some farming villages even when there is no development in the industries that offer "good jobs" to university graduates. By focusing on "individuals who create meaning of their choices”, this paper discusses how inhabitants of an outlying farm village in Cambodia incorporate higher education into their everyday lives. From what has been examined in the paper, we can draw the conclusion that the meaning the inhabitants attach to their children's university enrollment is that of being the way to avoid an "undesirable life". In late years, especially from the end of 1990s, in the village, the form of young people’s responsibility has been changing, along with changes in interpretations of the idea of “laziness”. In the village, inhabitants value higher education as a way to rationalize the situation in which their children cannot carry out their own responsibilities (the situation their children cannot get “good jobs” even when they attain reasonable education), and as a means to put off being considered "lazy" by others.
#Cambodia #farm village #young people #laziness #responsibility

목차

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참고문헌 (17)

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?際協力事業??際協力?合?修所 / 2001 / カンボジア?別援助?究?報告書――復興から開?へ / JICA?際協力?合?修所刊行物 google schola Becker, S Gray / 1975 / 人的資本――?育を中心とした理論的???的分析 / 東洋??印刷 google schola Ebihara Ma / 1986 / Svay: A Khmer Village in Cambodia / 박사 / Columbia University google schola Glewwe, Paul / 2004 / Economic Growth and the Demand for Education: Is There a Wealth Effect? / Journal of Development Economics 74 (1) : 33 ~ 51 google schola Kiernan Ben / 1985 / How Pol Pot Came to Power / Verso google schola

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