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대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제54권 제3호
발행연도
2015.1
수록면
407 - 426 (20page)

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이 연구는 2005년부터 2014년까지 국내에서 이루어진 가족지원에 대한 연구 동향을 살펴보고, 특히 가족지원에 대한 ‘특수교육’, ‘가족ㆍ가정’, ‘복지(가족, 장애인)’분야의 연구 방법, 연구 대상, 연구 주제 대한 분석을 통하여 향후 특수교육대상자의 가족지원을 위한 연구의 방향을 제안하는데 그 목적이 있다. 분석대상으로 선정된 논문은 총 474편이었으며 이 중 ‘특수교육’, ‘가족ㆍ가정’, ‘복지(가족, 장애인)’분야 분석대상 논문은 211편이었다. 분석 결과 가족지원에 대한 국내의 다양한 학술분야의 연구가 매년 꾸준히 증가하고 있었으며, 사회과학분야, 특히 교육학 분야에서 가장 많은 연구가 이루어지고 있었다. ‘특수교육’, ‘가족ㆍ가정’, ‘복지(가족, 장애인)’에서는 조사연구방법이 가장 높은 빈도로 사용되고 있었으며, 연구 대상으로 가족단위 또는 개별가족구성원 대부분이었다. 또한 가족의 특성이나 가족의 기능강화와 관련한 주제에 대한 연구가 가장 많았으며, 학술분야에 따라 연구 주제에 차이를 보였다. 이러한 분석 결과를 기초로 특수교육대상자를 위한 가족지원 연구의 향후 방향에 대해 제언하였다.

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