메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
충남대학교 교육연구소 교육연구논총 교육연구논총 제35권 제1호
발행연도
2014.1
수록면
147 - 167 (21page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 대학생들의 일상적 문제에 대한 사회적 문제해결력, 일상적 창의성 그리고 심리적 안녕감의 관계와 효과에 대해 알아보고자 실시되었다. 연구대상은 D시의 남·여 대학생 310명을 대상으로 임의 표집 하였으며 자기보고식 설문지로 자료를 수집하였다. 자료의 분석을 위해 긍정과 부정, 양극단의 성격을 포함하고 있는 사회적 문제해결력은 긍정적 문제해결력과 부정적 문제해결력으로 나누어 분석하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째 사회적 문제해결력, 일상적 창의성, 심리적 안녕감은 모두 상관이 있는 것으로 나타났다. 긍정적 문제해결력과 일상적 창의성, 심리적 안녕감의 관계는 정적 상관으로 나타났으며 부정적 문제해결력과 일상적 창의성, 심리적 안녕감의 관계는 부적 상관으로 나타났다. 둘째 사회적 문제해결력, 일상적 창의성, 심리적 안녕감으로 가는 경로는 다음과 같다. 긍정적 문제해결력은 심리적 안녕감으로 가는 직접적인 경로보다 일상적 창의성을 경유하여 심리적 안녕감으로 가는 간접 경로가 더 유의하게 나타났으며 일상적 창의성은 긍정적 문제해결력과 심리적 안녕감의 사이에서 매개효과를 가진다고 논의될 수 있다. 부정적 문제해결력은 심리적 안녕감으로 가는 직접적인 경로가 더 유의하게 나타났으며 일상적 창의성으로 가는 경로는 유의하지 않게 나타났다. 특히 긍정적 문제해결력보다 부정적 문제해결력이 심리적 안녕감으로 가는 직접효과가 더욱 높은 것으로 나타나 심리적 안녕감에 더 많은 영향을 주는 요인으로 밝혀졌다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (37)

참고문헌 신청

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0