지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
이 연구의 목적은 태권도 전공 대학생의 행복 증진을 위한 행복증진 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는 것이다. 행복증진 프로그램은 관련 선행연구 고찰, 전문가 자문, 연구대상자 면담 자료를 통합하여 개발되었다. 이 연구의 대상은 D대학교 태권도 전공 대학생 59명으로 구성되었으며, 70분씩 10회기의 행복증진 프로그램을 제공받았다. 이 연구에서 행복증진 프로그램의 효과를 규명하기 위해 자아존중감, 내적통제성, 대인관계 및 행복도 검사지를 활용하였다. 행복증진 프로그램의 효과를 확인하기 위해 대응표본 t 검증을 실시하였다. 이 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 행복증진 프로그램은 태권도 전공 대학생의 자아존중감을 향상시키는 것으로 나타났다. 둘째, 행복증진 프로그램은 태권도 전공 대학생의 내적통제성을 증진시키는 것으로 나타났다. 셋째, 행복증진 프로그램은 태권도 전공 대학생의 대인관계에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로, 행복증진 프로그램은 태권도 전공 대학생의 행복수준을 제고시키는 것으로 나타났다. 논의 및 제언에서는 행복증진 프로그램의 개발/적용 및 행복증진 프로그램 실천 수준 향상 방안 등이 제안되었다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (51)
참고문헌 신청
Myers, D. G. / 1995 / Who is happy? / Psychological Sciences 6:10~19
Nettle, D. / 2006 / 행복의 심리학 / 와이즈북
Rosenberg, M. / 1965 / Society and the Adolescent Self Image / Princeton University Press
Rosenberg, M. / 1995 / Global Self-Esteem and Specific Self-Esteem : Different Concepts, Different Outcomes / American Sociological Review 60:141~156
Rotter, J. B. / 1966 / Generalized expectancies for internal versus external locus of control of reinforcement / Psychological Monographs: General and Applied 80(1)
Nettle, D. / 2006 / 행복의 심리학 / 와이즈북
Rosenberg, M. / 1965 / Society and the Adolescent Self Image / Princeton University Press
Rosenberg, M. / 1995 / Global Self-Esteem and Specific Self-Esteem : Different Concepts, Different Outcomes / American Sociological Review 60:141~156
Rotter, J. B. / 1966 / Generalized expectancies for internal versus external locus of control of reinforcement / Psychological Monographs: General and Applied 80(1)
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0