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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
대한의료커뮤니케이션학회 의료커뮤니케이션 의료커뮤니케이션 제6권 제2호
발행연도
2011.1
수록면
105 - 117 (13page)

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Purpose: The purpose of this study was to describe experiences of interpersonal relationships between nursing students and clients in psychiatric settings. Methods: Data was collected through focus groups and individual voice recorded interviews. The data was then analyzed using qualitative contents analysis. Results: The participants were nineteen nursing students, all of whom were third year university students,who had completed their first clinical practice in a psychiatric unit. Through this study the subsequent three major categories were discovered: 'Entering into relationship' was the first experience in which participants met with clients and started one-to-one relationships. Second, 'Interacting with each other' was a major experience through which participants experienced positive and negative feelings towards their clients. Finally, 'Bringing down the curtain on relationships' was when participants ended their relationships and experienced the sorrow of parting. Conclusion: After considering the results of this study, we can conclude that nursing education ought to focus more on helping nursing students develop competence in the area of interpersonal relationships.
#간호학생 #대인관계 #Nursing student #Interpersonal relationship

목차

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/ / APNA google schola / 2001 / Q방법론을 적용한 간호학생의 정신간호학 실습경험 / 정신간호학회지 10 : 686 ~ 98 google schola Arnold WK / 1997 / A structured communication exercise to reduce nursing students' anxiety prior to entering the psychiatric setting / J Nurs Educ 36 (9) : 446 ~ 7 google schola Hsieh HF / 2005 / Three approaches to qualitative content analysis / Qual Health Res 15 (9) : 1277 ~ 88 google schola Mohr WK / 2009 / Psychiatric-Mental Health Nursing / Lippincott Williams & Wilkins : 184 ~ 203 google schola

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