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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국공학교육학회 공학교육연구 공학교육연구 제14권 제4호
발행연도
2011.1
수록면
83 - 87 (5page)

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In this paper, the present state of the experiments in the mechanical engineering education is analyzed and the improving methods of the experimental education are presented. Data at twelve universities are collected. In spite of the general understanding of the importance of the experiments, the portion of the experiments is less than 10%. It shows the need to increase the experiments. Experiments for basic mechanics are fairly well performed, but experiments for applied subjects would be strengthened. Several improving methods such as systematic support for experiments, use of the exclusive assistants for experiments, and so on are discussed.

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