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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국독일어문학회 독일어문학 독일어문학 제22권 제4호
발행연도
2014.1
수록면
89 - 110 (22page)

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Die Formel ‘Kunst und Technik: eine neue Einheit’, die heutzutage eine symbolische Bedeutung einnimmt, um das Bauhaus zu verstehen, löste und löst weiterhin bemerkenswerte Diskussionen über das Wesen der Erziehung in der Kunst bzw. in der Geisteswissenschaft aus, die auf dem Wege zum Industriezeitalter sind. Das Bauhaus wurde somit zur einer Idee, die noch bis in die heutigen Tage einen tiefgehenden Einfluss auf die Gestaltung der Welt ausübt. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Abschnitt ‘Subjektive Formen’ aus dem Buch <Mein Vorkurs am Bauhaus: Gestaltungs- und Formenlehre> von Johannes Itten und der Tragfähigkeit der Bauhaus-Idee. In einer Ausgabe dieses Buches, die seine Witwe Anneliese Itten herausgegeben hat, fehlen einige Teile dieses Abschnittes. Daher werden die Probleme bei der Rekonstruktion von Ittens Vorkurs am Bauhaus dargestellt und die gestrichenen Inhalte des Abschnitts ‘Subjektive Formen’ zusammengefasst. In dem vorliegen Aufsatz wird schließlich dahingehend argumentiert, dass dort in kondensierter Form das Bildungskonzept von Ittens Vorkurs am Bauhaus dargestellt wird.
#바우하우스 이념 #비우하우스 기초과정 #주관적 형태 #삭제된 그림 #그로피우스-이텐 갈등 #Bauhaus-Idee #Vorkurs am Bauhaus #Subjektive Formen #die gestrichenen Abbildungen #Gropius-Itten-Konflikt

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Banham, Reyner / 1964 / Die Revolution der Architektur. Theorie und Gestaltung im Ersten Maschinenzeitalter / Architectural Press google schola Bergdoll, Barry / 2009 / Bauhaus 1919-1933 / The Museum of Art google schola Brynjolfsson, Erik / 2014 / The Second Machine Age. Work, Process, and Prosperity in the Time of Brilliant Technologies / W. W. Norton & Company, Inc google schola Droste, Magdalena / 2009 / Bauhaus 1919-1933: Reform und Avangarde. Bauhaus- Achiv fur Gestaltung / Taschen google schola Duchting, Hajo / 2006 / Wie Erkenne Ich? Die Kunst des Bauhaus / Belser google schola

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