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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국공학교육학회 공학교육연구 공학교육연구 제19권 제4호
발행연도
2016.1
수록면
72 - 82 (11page)

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In Korea, engineering education based on industry demand is highly emphasized; the survey of industry demand or company satisfaction is frequently conducted. Although engineering schools have often attempted and implemented the reform of engineering education, it was found that company satisfaction with college education was always low. In this context, this study aimed to find the cause of the low satisfaction. To this end, the social background for the active survey of industry demand and company satisfaction, and its progress were investigated. The findings of this study showed that the survey of industry demand in Korea has limitations in improving the quality of college education or developing its future demand, contrary to its intention. This industry demand based approach has its historical and social root in the Korea-specific model of the catching-up style industry development and technology innovation. Therefore, it is difficult to establish appropriate academy-industry relations and discover future vision based on this model. This study presents a new way to understand and develop the future-oriented industrial and social demand, not just arguing for the uselessness of the survey of industry demand in engineering education.
#Industry Demand #Company Satisfaction #Survey #Catch-up Paradigm #Engineering Education Reform

목차

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강경종 / 2013 / 수요 지향적 융합, 실무형 공학인재 육성 방안 google schola 강성원 / 2000 / 기업의 대학교육 만족도 조사 연구 google schola 고상원 / 1995 / 과학기술인력 장기수급전망 및 대응방향 google schola 교육부 / 2015 / 산업연계 교육활성화 선도대학(PRIME)사업 기본계획 google schola 구자경 / 1994 / 공학 기술인의 위상과 과제 / 공학교육 :37~39 google schola

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