메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
프랑스학회 프랑스학연구 프랑스학연구 제45호
발행연도
2008.1
수록면
187 - 213 (27page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이 논문은 외국어 교육에서 정보통신기술 활용 가능성에 대한 우리의 연구의 첫 번째 분분을 구성한다. 이 논문의 목적은 외국어 교수/학습 행위에서 멀티미디어 도구 활용의 효율성의 문제를 논하는 데 있다. 우리가 이러한 문제를 제기하는 이유는 실제 학습 현장에서 이러한 도구들을 사용하고 이를 교육에 접목시키고자 노력하는 과정에서 이러한 문제에 대한 결론이 그다지 자명한 것이 아님을 깨달았기 때문이다. 우리는 우선 멀티미디어 도구의 활용이라는 주제에 할애된 기존의 연구들을 검토하였다. 그 결과 두 가지 유형의 입장을 찾아볼 수 있었다. 첫 번째는 멀티미디어 도구 활용에 적극적인 입장을 표명하는 담론들로, 주로 실제 학습 현장에서 이러한 도구들을 활용하면서 무엇보다 학습 동기 부여 차원에서 긍정적 효과를 본 교육자들의 경험에서 비롯된 것이었다. 한편 비록 동기 부여 차원에서의 긍정적 효과를 인정하고는 있지만 효율성이라는 용어를 사용하는 데 있어서는 다소 유보적인 두 번째 입장은 대부분 실무자가 아닌 관련 분야 연구자들에게서 나왔다. 이로부터 우리는 멀티미디어 도구를 활용하는 학습자들의 성취도 향상이라는 문제가 여전히 완전히 매듭지어지지 않았다는 사실을 확인할 수 있었다. 논문의 두 번째 장은 앞서 언급한 다양한 실험들을 통해 그것이 긍정적이든 부정적이든, 그러한 실험들이 안고 있는 몇몇 약점들과 난점들을 보여주는데 할애되었다. 이러한 과정을 통해 우리는 향후 연구의 방향을 설정하는 한편, 실제 학습 현장에서 정보통신 기술의 보다 나은 활용을 위한 몇 가지 원칙들을 상기시키고자 하였다. 여기서 기호나 습관을 포함한 학습자의 다양성의 문제와 학습 상황의 다양성의 문제는 필연적으로 고려되어야 한다. 어쩌면 멀티미디어 도구가 다른 교육 보조물들과 구별될 수 있는 것이 바로 그 지점일 것이다.
#학습 #효율성 #동기 #멀티미디어 #교육 경험 #다양성 #ICT TIC

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (25)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행 google schola Basque Jeanne / / Lundgren-Cayrol Karin, Une typologie des typologies des applications des TIC en ucation / Sciences et techniques 9 (3) : 263 ~ 289 google schola Chanier Thierry et Pothier Maguy / / Pr?entation udes de linguistique appliqu 110, Hypermia et apprentissage des langues google schola Chou Shih-Wei / 2005 / “Learning effectiveness in a Web-based virtual learning environment: a learner control perspective / Journal of Computer Assisted Learning 21 : 65 ~ 7 google schola Chuang Shih-Chyueh / 2005 / Preferences toward the constructivist Internet-based learning environments among high school students in Taiwan / Computers in Human Behavior 21 : google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0