본 연구는 농어촌 다문화가정 아동의 적응에 어려움을 주는 요인을 밝히고, 대처하고 극복해 가는 전략과 유형을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 초등학생 이상의 아동을 둔 어머니 19명을 대상으로 심층면접을 실시한 한 후 근거이론방법으로 분석하였다. 즉 개방코딩, 축코딩, 선택코딩 단계 순으로 원자료를 범주화하여 분석하였다. 연구결과에 의하면, 첫째, 농어촌 다문화가정 아동의 적응에 있어서 엄마가 외국인이라는 것뿐만 아니라 환경적으로 열악하여 부정적인 요인으로 작용하였다. 둘째, 아동들이 겪는 중심현상은 정서적 어려움, 정체감 혼란, 학업적 어려움, 행동적 문제, 가족과의 상호작용 회피로 나타났다. 셋째, 대처전략에 영향을 주는 요인은 가족의 지지, 사회적 지지, 개인적 요인이었으며, 재능발견, 주변의 인정, 엄마와 갈등, 리더경험, 다름을 이용하는 대처전략을 보였다. 넷째, 농어촌 다문화가정 아동의 적응유형은 맞춰가기(순응형), 독립적인 태도(자기주도형), 이중적 태도(부적응형)으로 나눌 수 있었다. 또한 농어촌 다문화가정 아동의 적응은 개인적 요인에 의해서도 영향을 받지만 어머니의 심리적 안정성과 가정적, 사회문화적 환경의 지지에 의해 더 많은 영향을 받는다는 것을 알 수 있었다.
This study was conducted as a research exercise on the adjustment types and coping strategies of children of multicultural families in rural areas. The subjects were 19 intermarriage mothers who were able to communicate in Korean and had school-age children. The data were collected through purposive sampling and in-depth interview, and analysed through the ground theory study method. As for the results, first, the children had difficulties adapting to their families in low social economic status as well as their foreign mothers. Second, they had in emotional problems, identity confusion, behavioral problems and they tended to withdraw from their family. Third, they used their personal talents, commendations of important persons, conflicts with their mothers, experiences as leaders, and differences from peers due to having multicultural family as coping strategies. Finally, the adjustment types of the children in multicultural families in rural areas were the adaptation, independent, and maladjustment types.