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저널정보
한국인적자원관리학회 인적자원관리연구 인적자원관리연구 제15권 제3호
발행연도
2008.1
수록면
131 - 149 (19page)

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우리나라의 자격은 노동시장의 수요를 제대로 반영하지 못하고 있으며 활용성과 유연성을 확보하지 못한다고 한다. 이에 본 연구는 자격의 활용을 높이는 여러 가지 방안을 마련하고자 한다. 우선 자격의 교육수준, 기술, 전공, 지식대비 일자리적합도 효과를 분석하여 과연 자격보유자가 자신의 교육수준, 기술, 전공, 지식 등에 맞게 직무에 종사하는 지를 확인하였다. 또한 대부분의 기존연구에서 자격의 취업효과만을 분석한데 반해 본 연구는 자격이 정규직근로 여부, 임금근로 여부 등의 결정에 영향을 주는 지 자격의 질적인 분석을 실시하고자 하였다. 이외에도 자격의 임금효과와 이직효과를 분석하였다. 분석결과 자격은 취업에 도움이 되며 자격보유자는 자신의 교육수준, 기술수준 등에 맞게 현 직무에 종사하는 것으로 나타났다. 또한 자격보유는 임금과 임금근로취업에 긍정적인 효과를 주는 것으로 나타났다. 반면 자격보유자의 정규직취업과 이직효과는 자격의 종류에 따라 다른 것으로 확인되었다. 이에따라 충분한 정보제공 등 자격의 활용방안을 제시하였다.
#자격 #취업 #고용) #임금 #이직 #일자리적합도 #professional qualification #employment #wage #turnover #job appropriateness

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참고문헌 (17)

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Australian Qualifications Framework Advisory Board / 2004 / Australian Qualifications Framework Implementation Handbook google schola Ning Wang / 2000 / Setting Passing Standards for Performance-Based Certification and Licensure Examinations / the National Organization for Competency Assurance google schola OECD / 2002 / The Role of National Qualifications Systems in Promoting Lifelong Learning / OECD google schola OECD / 2003 / The Role of National Qualifications Systems in Promoting Lifelong Learning: Background Report for Australia google schola Richard Teese / 2003 / The Role of National Qualification Systems in Promoting Lifelong Learning / OECD google schola

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