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논문 기본 정보

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학술저널
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저널정보
한국아동심리재활학회 놀이치료연구 놀이치료연구 제15권 제2호
발행연도
2011.1
수록면
131 - 145 (15page)

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본 연구는 Weiser(1999)의 사진치료기법에 자아존중프로그램을 접목시켜 재구성한 필름카메라를 이용한 사진치료활동이 지적장애아동의 자아존중감에 미치는 효과를 검증하는데 목적이 있다. 본 연구의 대상자는 강원도 소재 C시 J리에 거주하는 지적장애학생 중 부모님과 학생 모두 사진치료활동에 참여를 희망하고, 지적장애 아동 선정 기준에 해당되는 4명을 대상으로 주 2회 총 21회기동안 필름카메라를 이용한 사진치료활동 프로그램을 실시하였다. 본 연구의 문제를 검증하기 위해 양적·질적분석을 병행하였다. 연구결과 연구집단의 자아존중감은 유의하게 향상되었으며, 자아존중감 하위요인과 연구대상자 개인별 분석에서도 긍정적인 효과를 나타냈다. 또한, 회기별 관찰과 K-HTP 그림검사를 통해 긍정적인 자아상과 성장욕구를 갖게 되는 모습을 보이는 등 필름카메라를 이용한 사진치료활동이 지적장애아동의 자아존중감을 향상시키는 것으로 나타났다. 사진치료를 활용한 다양한 프로그램이 교육현장에서 학생들의 발달단계에 맞게 운영된다면 그 효과는 더욱 클 것으로 기대된다.

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