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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국문학교육학회 문학교육학 문학교육학 제10권
발행연도
2002.1
수록면
241 - 264 (24page)

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A study on the Integrated Literary Education based on Internet Seo, Yu-kyungThis study intended to show how to integrate korean language and literature education activity around the literary works and through the internet media in existing separate area; speaking, listening, reading, writing, language-knowledge, literature.The point of this trial is that, although literary education is separated in the 7th curriculum, it can not help being integrated in real activity. We have common cognition about this integrated aspect, but approach to concrete methods has been not lively achieved yet. This is problem. Thus, I will argue that activity of speaking, listening, writing have to be integrated around the literary works.First, a basic presupposition of this study is activity integration focused on literary works. Seconds, it is not simple integration of existing area, but addition to activity area such as viewing, media writing and establishment of new area as integration area.On this aspect, I consider the character of internet media as interactivity, visualization, making narrative, overcome of difference time and space and new self-creation. Besides I showed three integrated literature education activity connected with internet media property and a variable of korean education activity. That is showing, interactivity and self expression. This activity presuppose practical circumstances of computer and internet media. So, in order to make each activity, practical media circumstances have to be fulfilled.

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