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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
대한영어영문학회 영어영문학연구 영어영문학연구 제40권 제2호
발행연도
2014.1
수록면
215 - 230 (16page)

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This study aims at analyzing the educational effects of intensive English TOEIC program for university students. This program was designed in 2012 to help university students achieve high scores of TOEIC. The purpose of this intensive program composed of 5 weeks is to increase TOEIC scores that are important for getting a better job. Every student who participated in this intensive TOEIC program stayed in a dormitory and their TOEIC scores were measured through Pre-test and Post-test. This intensive program started during the summer or the winter vacations each and from 1st program to 4th program, the TOEIC scores of all participants were greatly increased. The result of this study indicated that intensive English program was an effective way to improve the TOEIC scores of university students for a short time and strategies of English learning.

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