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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
대한영어영문학회 영어영문학연구 영어영문학연구 제40권 제3호
발행연도
2014.1
수록면
173 - 195 (23page)

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This paper addresses the different meanings of double object constructions. Verbs of <giving> take X and H as its objects to constitute {A v<giving> H X} meaning “A transfer X to H,” while verbs of <taking-away> constitute {A v<taking-away> H X} meaning “A transfer X from H.” Non <giving> verbs in DOCs are classified into four different semantic categories; <<sending>giving> verbs, <<preparing>giving> verbs, <<getting>giving> verbs, and <<producing>giving> verbs. Non <taking -away> verbs in DOCs are grouped into two different categories; <taking-away<getting>> and <taking-away<losing>> verbs. Write, a <producing> verb or <sending> verb in monotransitive constructions, takes X and H as its objects to constitute either {A v<<sending>giving> H X} as in He wrote her a poem or {A v<<producing>giving> H X} as in He wrote her a letter, exemplifying lexical ambiguity. A <getting> verb, steal takes X and H as its objects to constitute either {A v<<getting>giving> H X} as in Steal me a mink for my birthday or {A v<taking-away<getting>> H X} as in He stole me a mink for his wife’s birthday, exemplifying structural ambiguity.
#monotransitive construction #ditransitive construction #non & #lt #giving& #gt # DOC verb #lexical ambiguity #structural ambiguity

목차

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참고문헌 (24)

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Beck, S. / 2002 / Double objects again / Linguistic Inquiry 35 : 97 ~ 123 google schola Bresnan, J. / 2003 / Categories and Gradiences in Dative Alternation / 석사 / Stanford University google schola Driven, R. / 1999 / Metonymy in language and thought / Amsterdam Benjamins google schola Goldberg, A. E. / 1995 / Constructions. A Construction Grammar approach to argument structure / University of Chicago Press google schola Goldberg. A. E. / 2002 / Surface Generalizations: An Alternative to alternation / Cognitive Linguistics 13 (4) : 327 ~ 356 google schola

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