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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국디자인트렌드학회 한국디자인포럼 한국디자인포럼 제37호
발행연도
2012.1
수록면
85 - 96 (12page)

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본 연구에서는 창의력 신장 디자인 교육을 보다 효과적으로 수행하기 위한 방법으로써 해외 디자인 관련 우수대학의 디자인 교육 프로그램을 살펴보고자 한다. 이에 미국(파슨스, 프렛, SVA), 영국(골드스미스대학, 영국왕립대학), 독일(바우하우스대학, 베를린조형예술대학교), 프랑스(국립미술학교, 국립장식미술학교), 스웨덴(콘스트파크 미술공예 디자인대학교), 덴마크(덴마크 디자인 스쿨), 네덜란드(델프트공과대학교, 디자인 아카데미 에인트호번), 핀란드(헬싱키미술·디자인대학교), 일본(동경예술대학，국립 츠꾸바대학교)등 디자인 관련 우수대학 9개 나라의 창의성 교육과정과 각 나라별 디자인 정책을 제시하였다.

목차

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/ / School of Visual Arts google schola / / 골드스미스대학 google schola / / 덴마크디자인스쿨 google schola / / 델프트공과대학교 google schola / / 동경예술대학 google schola

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