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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국정신간호학회 정신간호학회지 정신간호학회지 제20권 제2호
발행연도
2011.1
수록면
132 - 142 (11page)

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Purpose: This study was conducted to test the effects of a community-based depression prevention program on community people and the effectiveness was measured by assessing depression, self-esteem, and quality of life. The theoretical framework supporting the program was Ellis' REBT (Rational Emotive Behavior Therapy) theory (1962). Methods: A nonequivalent control group pretest-posttest design was used. Study participants were 29community residents (experimental: 14, control: 15). The depression prevention program consisted of music activity, bibliotherapy, and cognitive behavior therapy and was provided for 6 weeks (a twelve-session). Data were collected before and after the program and 3 months later for follow-up testing. Data were analyzed using the SPSS/WIN 12.0. Results: There were no differences in outcome variables between the experimental and control groups. From the additional analyses, statistically significant differences by time point were observed for Self-esteem and Quality of life at 3 months later for experimental group. And 50% of the participants with depression symptoms no longer scored in the depression symptoms in the experimental group. Conclusion: The study findings indicate that depression prevention programs are positive in reducing depression in people suffering from depression symptoms. However some modifications are required to increase effectiveness.
#우울 #자아존중감 #삶의 질 #인지행동요법 #지역사회 정신건강 #Cognitive therapy #Depression #Self-esteem #Quality of life #Community mental health service

목차

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참고문헌 (31)

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Wilson, K. / 2007 / Depressive symptoms in the very old living alone: Prevalence, incidence and risk factors / International Journal of Geriatric Psychiatry 22:361~366 google schola Yoon,M.K / 2008 / A study factors affecting the intentions to use community mental service google schola [학술지(정기간행물) google schola Hayes, A. M. / 2004 / Predictors of self-esteem variability / Cognitive Therapy and Research 28 : 369 ~ 385 google schola Heslop,K / 2008 / Cognitive behavioural therapy / Practice Nurse 35 (4) : 42 ~ 47 google schola

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