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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
한국정신간호학회 정신간호학회지 정신간호학회지 제19권 제4호
발행연도
2010.1
수록면
382 - 390 (9page)

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The purpose of this study was to identify effects of 'mental illness education using movies' on the perceptions and attitudes toward mental illness held by middle and high school teachers. Methods: The participants were 66 middle and high school teachers, 33 in the experimental group and 33 in the control group. The 'mental illness education using movies' was given to the experimental group twice a week for two weeks. The perceptions and attitudes toward mental illness were measured using the Knowledge and Attitude toward Mental Illness Questionnaire developed by Park, Paik, and Kwack (1995). Results: After the mental illness education,there was a significant difference between the experiment and control group for psychological and environmental concepts toward mental illness (t=7.10, p<.001). Conclusion: 'Mental illness education using movies' has limited effects on the perceptions and attitudes of middle and high school teachers toward mental illness. The results of this study indicate that further research is needed with a revised contents of 'the mental illness education using movies' if perceptions and attitudes are to be changed.
#정신질환교육 #교사 #태도 #인식 #정신건강 #Health knowledge #Attitude #Perception #Mental health

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참고문헌 (27)

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Wedding, D / 2007 / Movies and mental illness: using films to understand psychopathology / McGraw Hill College google schola Yu,S.J / 1976 / A comparative study of attitude of teachers and general public toward mental health / Journal of Korean Academy of Nursing 6:1~11 google schola Ahn, D. H / 1986 / Community leaders' reactions to mental disorders / The Seoul Journal of Psychiatry 11 (4) : 281 ~ 297 google schola Chun, J. S / 1998 / Teacher's perceptions of mental health problems in students and psychiatric consultations / Korean Journal of Child & Adolescence Psychiatry 9 (1) : 8 google schola Cohen,J / 1988 / Statistical power analysis for the behavioral science (2nd ed.) / Lawrence Erlbaum Associates google schola

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