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논문 기본 정보

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저널정보
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 정보교육학회논문지 제17권 제4호
발행연도
2013.1
수록면
433 - 447 (15page)

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본 연구는 실습 중심의 컴퓨터 교양과목에서의 학생들의 학업성취에 영향을 미치는 요인을 발견하기 위한 것이다. 교과목 운영을 통한 교육성과 즉 학생들의 학업성취도를 향상시키기 위해서는 학업성취도에 영향을 미치는 요인들을 분석하고 그 결과를 교육에 반영하여 개선하는 순환 과정이 필요하다. 특히 컴퓨터 실습을 중심으로 하는 실용 교과목은 이론 중심의 과목들과 특성이 다르므로 그 요인에 대한 연구가 요구된다. 본 연구에서는 요인을 발견하기 위한 분석으로 로지스틱 회귀분석과 데이터마이닝 분야의 결정트리 분석을 수행하였다. 실험을 위한 데이터로는 서울소재 S대학의 교양필수과목에서 시행된 MOS 자격증 시험결과를 사용하였다. 로지스틱 회귀분석을 통해서는 담당교수, 수강인원, 수업시간, 그룹(강의기간) 순으로 중요성을 파악할 수 있었다. 데이터마이닝의 의사결정트리 분석을 통해서는 그 외에 학번, 재수강 여부, 강의실 환경의 추가 요인을 발견할 수 있었고, 특히 다양한 요인들이 학업성취에 복합적으로 영향을 미치는 것을 트리 모형을 통해 파악할 수 있었다. 분석 결과의 트리모형을 결과로 제시하였으며, 수식을 제안하여 여러 개의 트리 모형으로부터 요인의 중요도를 수치화하여 제시하였다.
#컴퓨터 교양교육 #학업성취 요인 #로지스틱 회귀분석 #데이터마이닝 #의사결정트리 #Computer Liberal Arts #Academic Achievement Factor #Logistic Regression #Data Mining #Decision Tree

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Han, J / 2006 / Data Mining Concept and Techiques / Morgan Kaufmann google schola Selwyn Piramuthu / 2008 / Input Data for Decision Tree / Expert System with Application 34 (2) : 1220 ~ 1226 google schola 금지헌 / 2008 / 실과에서 학업성취도와 그 영향요인에 관한 구조방정식모형 분석 / 한국실과교육학회지 21 (2) : 315 ~ 332 google schola 김현철 / 2005 / 대학생의 학업성취(Ⅱ)에 대한 새로운 예측변수의 탐색 / 한국교육 32 (2) : 247 ~ 274 google schola 김현철 / 2012 / 엔트로피 지수 분해를 통한 중학생 학업성취도 격차 요인의 분석 / 한국교육논단 11 (1) : 1 ~ 23 google schola

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