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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.1
- 수록면
- 335 - 344 (10page)
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본 연구의 목적은 초등학교 영어 학습부진아를 위한 RPG 게임 기반의 학습 콘텐츠를 개발하여 그 교육적 효과를 검증하기 위한 것이다. 교수 설계의 기본 모형인 ADDIE 모형을 토대로 교육과정 및 관련 문헌을 분석하여 설계 전략을 추출하였으며, 이 설계 전략을 활용하여 영어 교육용 RPG 게임을 개발하였다. 개발된 콘텐츠는 초등학교 5학년 영어 학습부진아 4명을 대상으로 2개월 동안 적용하였다. 연구 결과를 분석하기 위해 자유 글쓰기, 인터뷰, 그리고 담임교사의 관찰 방법을 병행하였다. 그 결과, 영어 학습부진아들은 RPG 게임 자체에 흥미를 가지게 되었고, 이것은 학습 기대감과 만족감으로 이어졌다. 게임에서 미션의 해결에서 오는 만족감은 새로운 미션에 대한 도전감을 갖도록 하였는데, 이것은 Keller가 언급하고 있는 ‘계속동기(continuing motivation)'의 측면에서 해석될 수 있다.
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참고문헌 (12)
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김정렬 / 2008 / 다중참여 온라인 역할수행 게임이 초등학생의 영어 능력에 미치는 효과 / 멀티미디어 언어교육 11 (1) : 103 ~ 125
김정현 / 2006 / RPG 게임의 유형 및 게이머의 유형을 통한 게임디자인 방법에 관한 연구:MMORPG게임을 중심으로 / 게임&엔터테인먼트논문지 2 (3) : 1 ~ 7
나윤선 / 2011 / 인터넷 게임을 활용한 어휘수업이 고등학교 1학년 영어 학습 부진아의 학업성취도와 정의적 태도에 미치는 영향 / 석사 / 이화여자대학교교육대학원
문태주 / 2009 / 학습용 컴퓨터 CD게임 개발 및 효과에 관한 연구: 초등학교 4학년 수학 기초학습 부진아를 중심으로 / 석사 / 숭실대학교교육대학원
박근옥 / 2008 / 멀티미디어 영어교육을 통한 초등학생 동기유발 연구 / 석사 / 단국대학교교육대학원
김정현 / 2006 / RPG 게임의 유형 및 게이머의 유형을 통한 게임디자인 방법에 관한 연구:MMORPG게임을 중심으로 / 게임&엔터테인먼트논문지 2 (3) : 1 ~ 7
나윤선 / 2011 / 인터넷 게임을 활용한 어휘수업이 고등학교 1학년 영어 학습 부진아의 학업성취도와 정의적 태도에 미치는 영향 / 석사 / 이화여자대학교교육대학원
문태주 / 2009 / 학습용 컴퓨터 CD게임 개발 및 효과에 관한 연구: 초등학교 4학년 수학 기초학습 부진아를 중심으로 / 석사 / 숭실대학교교육대학원
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