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논문 기본 정보

자료유형
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저널정보
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 정보교육학회논문지 제15권 제4호
발행연도
2011.1
수록면
551 - 560 (10page)

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STEAM 교육은 과학·기술·공학·예술·수학 교과의 연계 지도를 통해 학습자의 과학기술에 대한 흥미와 이해를 높이고 융합적 사고와 문제해결능력을 배양할 수 있도록 주제 중심의 학습 내용으로 교육과정을 재구성하여 가르치는 것이다. 따라서 본 논문에서는 초등학교에서 운영할 수 있는 STEAM 교육과정을 프로젝트 기반 학습 형태로 설계하고 운영에 필요한 교수·학습 자료를 제작하였다. 또한 STEAM 교육에서 IT 기술이 모의실험 도구로 활용될 수 있는 방안을 모색하여 프로젝트 기반 학습의 교육 효과를 높이고자 안드로이드 기반에서 애플리케이션을 개발하였다.
#STEAM 융합 교육 #프로젝트 기반 학습 #안드로이드 #교육과정 설계 #STEAM Integrated Education #Project-based Learning #Android #Curriculum Design

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Amy Puffenberger / / The STEAM Movement: It's About More Than Hot Air google schola Buck Institute of Education / / STEAM Project Based Learning google schola Gartner / / Worldwide Mobile Communications Device Open OS Sales to End Users by OS google schola Georgette Yakman / 2008 / ST∑@M Education: an overview of creating a model of integrative education / Pupil's Attitudes Toward Technology 19 : 335 ~ 358 google schola Hoan Platz / / How do you turn STEM into STEAM? Add the Arts! google schola

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