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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.1
- 수록면
- 173 - 180 (8page)
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초록· 키워드
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본 연구는 적응형 학습시스템을 위한 요구 사항을 도출하여 효율적인 적응형 코스웨어를 개발하기 위한 기반을 제공하는 것이다. 이러닝 활성화와 더불어 적응형 코스웨어에 대한 연구가 활발히 진행되고 있다. 그러나 대부분의 적응형 코스웨어 개발시 학습자들의 요구 사항을 충분히 반영하지 못하고 있다. 학습자들의 요구 사항을 제대로 반영한다면 더욱 유용하게 활용될 수 있을 것이다. 따라서 본 연구는 적응형 코스웨어 활용이 높은 교육대학 컴퓨터 교육 전공 학생들을 대상으로 적응형 코스웨어에 대한 요구를 분석하고 도출한다. 연구 방법은 설문을 통한 요인분석과 빈도 분석을 하였다. 연구 결과 적응형 코스웨어의 중요한 요소로 학습자들의 개인차에 따른 학습 스타일에 대한 적응성 뿐만 아니라 교과 내용에 따른 교수 모형의 적응성 제공도 중요함을 알 수 있었다. 적응형 코스웨어에서 적응성을 지원하기에 우선순위는 학습자 수준 및 학습 목표, 학습 스타일 순으로 비슷하게 나타났다. 따라서 대부분 적응형 코스웨어들이 학습 스타일의 적응성을 제공하고 있는데, 추후 적응형 코스웨어 개발시 교수 목표 및 교수 모형에 대한 적응성도 반영할 필요가 있음이 나타났다.
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참고문헌 (9)
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Barbara B. Seels / 1994 / Instructional Technology: The Definition and Domain of the Field / Association for Educational Communication and Technology
Jesoph A. Goguen / 1993 / Techniques for Requirements Elicitation / in Proceedings of Requirements Engineering 93 : 152 ~ 164
Walter Dick / 2009 / he Systematic Design of Instruction / Allyn & Bacon
박종선 / 2001 / 웹 기반의 적응적 조언 학습시스템에서 개인차 변인이 학습과정 및 학습성과에 미치는 효과 / 박사 / 한양대학교 대학원
박철민 / 2007 / 산업체 종사자의 e-learning에 대한 인식실태 및 컨탠츠 요구조사 / 인적자원관리연구 14 (3-1) : 135 ~ 148
Jesoph A. Goguen / 1993 / Techniques for Requirements Elicitation / in Proceedings of Requirements Engineering 93 : 152 ~ 164
Walter Dick / 2009 / he Systematic Design of Instruction / Allyn & Bacon
박종선 / 2001 / 웹 기반의 적응적 조언 학습시스템에서 개인차 변인이 학습과정 및 학습성과에 미치는 효과 / 박사 / 한양대학교 대학원
박철민 / 2007 / 산업체 종사자의 e-learning에 대한 인식실태 및 컨탠츠 요구조사 / 인적자원관리연구 14 (3-1) : 135 ~ 148
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