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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.1
- 수록면
- 283 - 289 (7page)
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인터넷을 이용한 원격교육이 매우 빠르게 확산됨에 따라 원격교육을 수강하는 학습자에 대한 본인 확인과 실제 학습 여부를 확인하는 것에 대한 어려움도 점점 더 커지고 있다. 원격교육에서는 교수자와 학습자가 상호 대면하지 않아도 수업이 이루어지므로 본인 출석 여부를 시스템적으로 확인해 주어야 한다. 종래의 확인 방법으로는 로그인 체크, SMS 본인 인증, 돌발퀴즈 등의 방법이 있다. 그러나 학습 시간 전반에 걸쳐 학습자 본인이 잘 참여하고 있는지를 확인하기에는 기술적인 한계가 적지 않다. 이에 본 연구에서는 실제 학습자가 학습시간 전반에 걸쳐 잘 참여하고 있는지를 PC 카메라의 이미지 촬영 기반으로 확인할 수 있는 시스템을 설계 및 구현하고자 한다. 이 시스템은 원격교육, 원격평가 등에 있어 학습자의 실제 참여 여부를 판단할 수 있게 함으로써 원격교육 신뢰성을 더욱 높일 수 있을 것으로 기대한다.
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참고문헌 (13)
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Chetty, G / 2006 / Audio-Visual Multimodal Fusion for Biometric Person Authentication and Liveness Verification / Proceedings of the 2005 NICTA-HCSNet Multimodal User Interaction W
Chetty, G / 2009 / Biometric person authentication with liveness detection based on audio-visual fusion / International Journal of Biometrics 1 (4) : 463 ~ 478
Gunetti, D / 2005 / Analysis of Free Text / ACM Transactions on Information and System Security(TISSEC) 3 (3) : 312 ~ 347
Lo, J. J / 2012 / Designing an adaptive web-based learning system based on students' cognitive styles identified online / Computers & education 58 (1) : 209 ~ 222
Zheng, M / 2009 / Face Detection and tracking using a Boosted Adaptive Particle Filter / Journal of Visual Communication and Image Representation 20 (1) : 9 ~ 27
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