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논문 기본 정보

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저널정보
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 정보교육학회논문지 제9권 제1호
발행연도
2005.1
수록면
89 - 98 (10page)

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본 논문에서는 초등 정보과학영재를 위한 교육과정을 개발하기 위하여 다음과 같은 연구를 수행하였다.첫째, 현재 각 대학 부설 과학영재교육원에서 실시하고 있는 초등 정보과학영재를 대상으로 하는 교육내용을 분석하였다. 둘째, 재량 및 특활 시간에 이루어지고 있는 ICT 교육과정 분석을 통해 초등 정보과학영재를 위한 교육 요소를 추출하였다. 셋째, 초등 정보과학영재를 위한 교육과정을 실제 교육에 효과적으로 적용하기 위해서 교육내용을 여러 가지 영역으로 분류하였으며 각각의 영역에 따른 학습주제를 원격교육, 참여교육, 집중교육으로 분류하였다. 넷째, 연간 교육일정에 따른 초등 정보과학영재를 위한 교육과정을 개발하였다.
#The Elementary Gifted Children of Information Science

목차

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/ 1998 / 초등학교 교육과정 해설서 google schola / 2001 / 초등학교 정보소양 함양을 위한 컴퓨터교육과정 개발 및 적용 google schola / 2002 / 초등학생의 ICT 소양교육 기준 및 교육과정 개발 google schola / 2003 / 초등 정보과학영재교육을 위한 교육과정의 개발 google schola / 2003 / 초등 정보과학영재를 위한 기초기술소양교육 방안 : 187 ~ 198 google schola

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