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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국교육평가학회 교육평가연구 교육평가연구 제31권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
583 - 608 (26page)

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본 연구는 다차원 문항반응이론(MIRT) 척도연계 방법 중 우수성이 보고된 문항특성함수(ICF) 방법과 검사특성함수(TCF) 방법에 초점을 두고 각 방법의 대칭적 및 비대칭적 버전의 통계적 특성과 상대적 기능의 차이를 탐구하고자 하였다. 이를 위해, 다차원 2모수 로지스틱(M2PL) 모형에 대해 기존의 비대칭성을 수정한 대칭적 ICF 방법 및 TCF 방법을 제시하였으며, 모의실험을 통해 네 방법(비대칭적 ICF 및 TCF 방법, 대칭적 ICF 및 TCF 방법)의 기능을 분석하였다. 모의실험 요인으로 공통문항의 비율, 준거함수에 대한 가중치 유형과 능력 지점의 수 등을 고려하였으며, 네 척도연계 방법이 모의실험 조건에서 능력분포의 모수와 문항모수를 얼마나 정확하고 안정적으로 추정하는지를 탐색하였다. 또한 모의실험 자료를 이용하여 각 척도연계 방법의 대칭성을 확인하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 능력분포 모수의 복원에 있어서 대칭적 ICF 방법이 가장 작은 척도연계의 오차를 산출하였다. 둘째, 문항모수의 복원에 있어서 비대칭적 ICF 방법이 가장 작은 척도연계의 오차를 산출하였다. 셋째, 네 방법에 대하여 대칭성을 조사한 결과, 대칭적 ICF 및 TCF 방법은 모두 척도연계의 대칭성을 만족하였지만, 비대칭적 ICF 및 TCF 방법은 그렇지 않았다.
#Multidimensional item response theory #MIRT) #scale linking #symmetry #item characteristic function #ICF) method #test characteristic function #TCF) method

목차

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참고문헌 (35)

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김성훈 / 2018 / MIRT 등급반응 모형을 위한 공통-문항 척도연계 방법 / 교육평가연구 31(2):387~409 dbpia 김성훈 / 2016 / 모수 복원 상황에서 MIRT 척도연계 방법의 기능 진단 / 교육평가연구 29(4):669~696 dbpia Ackerman, T. A. / 1989 / Unidimensional IRT calibration of compensatory and noncompensatory multidimensional items / Applied Psychological Measurement 13:113~127 google schola Ackerman, T. A. / 1994 / Using multidimensional item response theory to understand what items and tests are measuring / Applied Measurement in Education 7:255~278 google schola Angoff, W. H. / 1971 / Educational measurement / American Council on Education :508~600 google schola

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