기독교사학의 학원선교사 파송정책에 관한 연구 - 기독교대한감리회를 중심으로 -

황병준

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자료유형: 학술저널

저자정보: 황병준

저널정보: 한국대학선교학회 대학과 선교 대학과 선교 제36호

발행연도: 2018.1

수록면: 146 - 173 (28page)

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본 연구는 기독교사학의 학원선교를 위한 학원선교사 파송정책의 분석을 통해 한국 기독교사학의 선교현실과 학원선교사를 활용한 선교정책의 선교 방향성을 제시하고자 한다. 한국기독교학교연맹의 통계에 따르면 미션스쿨 은 초등학교 10개, 중학교 119개, 고등학교 161개, 대학 16개, 대학교 33개 등 모두 339개이다. 대한민국 전체 학교 수, 22,159개를 기독교학교 339개 로 비교하면, 기독교사학은 전체 학교 수에 비해 1.5% 밖에 안 된다. 그럼에 도 불구하고 이곳을 통해 배출되는 학생만 매년 60,000명에 달한다. 하지만 각 교단의 관심과 지원은 거의 없는 실정이다. 교육선교에 뜻을 두고 학교를 설립한 설립재단 이사들과 몇몇 교회가 관심을 가지고 지원하고 있는 실정 이다. 학원선교사와 관련된 감리교 장정 개정이 2015년 이루어졌다. 학원선 교사는 ‘수련 학원선교사’와 ‘학원선교사’로 구분되는데, 수련 학원선교사는 수련목회자 선발고시에 합격한 이로서 교육국 학원선교사 선발위원회의 인 준을 받아 이를 선발하고 ‘수련학원선교사’로 호칭하며 기존 학원선교지에 서 2년간 교육국과 학원선교회의 지도하에 학원선교에 대한 이론과 선교실 습을 한다. 학원선교사 관리규정 개정안은 미래 다음세대(어린이, 청소년, 청년)의 부흥과 발전을 위하여 이들의 주 활동 무대인 캠퍼스선교를 효율적 으로 행하기 위해 학원선교사를 파송한다는 개정이다. 따라서 본 연구는 첫째, 교단별 교세감소현황 및 다음세대 감소원인을 고찰하고, 둘째, 학령인 구감소와 비종교인 숫자의 증가를 살펴보고, 셋째, 기독교사학 선교대상현 황 및 학원선교사의 역할을 살펴보고, 넷째, 감리교 학원선교사 관리규정 개정안 분석 및 주요내용평가를 통해 학원선교사 파송과 관리를 통한 학원 복음화 방향성을 제시하고자 한다.

This study aims to understand the status of missionary work at Christian schools and to analyze the “School Missionaries” policy at the Korean Methodist Church for educational missionary work and to suggest a sugges- tion based on the revised rules for implementing them. Through this, the study would like to suggest the missionary policy and direction of Korean Christian schools. The latest figures for each ministry indicate a decline in the number of church members, especially the younger generation, although the number of churches continues to grow. Many of the existing church members have moved to different religions or become anti-Christians, most of all, the younger generation is no longer going to church. Among other things, communication with the next generation has become a major problem. The church is not communicating with society, not with the young, and is just trying to stay afloat. The importance of missionary work at schools for the next generation is more important than ever. A Methodist law revision concerning school missionaries was made in 2015. School mis- sionaries are divided into "missionaries of the intern“ and "missionaries of educational missionaries," who passed the examination to be selected as mis- sionaries of the training institutions, and received confirmation from the Missionaries Selection Committee of the Ministry of Education and Missionaries of Education in Korean Methodist Church. The main contents of the revision to the "School Missionaries" management rules are changes in their intent and purpose. The revision also provided a revision to the dis- patch of missionaries to the school to efficiently conduct missionary work on the campus for the rehabilitation and development of the next generation (children, teens, and young adults), the future of the Methodist Church. Therefore, purpose of this study is to examine the present situation of Christianity reduction and the cause of decline of the next generation. Secondly, it examines the decrease of the schooling population and increase of the number of non–religions in the next generation. Third, the study will suggest the status of Methodist schools and the necessity of missionary work at private and public institutions. Finally, the study is to present a direction for the reform of the Methodist missionary management policy and the evan- gelization of private and public institution through the dispatch and manage- ment of missionaries.

#Christian Schools #School Missionaries #Educational Missionary Work #Korean Methodist Church #Revision of School Missionaries Policy

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