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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제34권 제4호
발행연도
2014.1
수록면
303 - 326 (24page)

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본 연구에서는 만 5세 유아들이 표상한 남녀 이미지를 분석하여 그러한 이미지가 유아교육과 관련해 어떠한 시사점을 갖는지 고찰하였다. 연구 대상은 P시의 소재한 K유치원의 남아 10명과 여아 8명으로 18명, D유치원의 남아 9명과 여아 8명으로 17명 등 총35명이다. 자료 처리 과정에서는 유아들이 표상한 남녀 이미지 그림들을 분석하였으며 그런 다음, 분석결과의 신뢰도와 타당도를 보완하기 위해 유아들과의 개별면담 내용, 담임교사와의 개별면담 내용, 표상활동 중의 유아들과 담임교사간의 대화 내용을 함께 고찰하였다. 본 연구 결과 유아들이 지각하는 남성과 여성의 이미지는 다음과 같이 나타났다. 첫째, 여아들이 그린 여성의 이미지는 ‘아름다운 공주나 주인공의 이미지’ 또는 ‘엄마, 언니 같은 이미지’, 둘째, 여아들이 그린 남성의 이미지는 ‘중성적 이미지 또는 미소년의 이미지’, 셋째, 남아들이 그린 남성의 이미지: ‘단조로우면서 남성성이 있는 이미지’, 넷째, 남아들이 그린 여성의 이미지: ‘자신과 단순히 반대되는 성을 가진 인물의 이미지’로 나타났다. 이를 통해 유아들의 성정체성이나 성항상성에 대한 발달을 이해하는데 도움을 주고 표상이미지의 중요성에 대해 알 수 있었다.
#남성 #Man) #여성 #Woman) #표상 #Represent) #이미지 #Image)

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강인설 / 2012 / 유아 학급 남아와 여아의 사회적 네트워크 변화에 관한 단기종단 연구 / 유아교육연구 32 (5) : 207 ~ 231 google schola 고현 / 2013 / 교사와 어머니가 인식한유아의 성역할 사회화 형성변인 분석 / 유아교육연구 33 (2) : 213 ~ 236 google schola 김경례 / 2003 / 쌓기놀이에서 그리기 표상활동이 유아의 공간능력에 미치는 영향 / 석사 / 전남대학교 google schola 김경옥 / 2005 / 유아의 성역할 사회화에 관한 문화기술적 연구 : K 어린이집을 중심으로 / 박사 / 창원대학교 google schola 김균량 / 2008 / 아동의 외모에 대한 관심과 외모 만족도에 따른 자기표현과 대인불안 / 아동과 권리 12 (4) : 567 ~ 584 google schola

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