메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제31권 제4호
발행연도
2011.1
수록면
5 - 30 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 유아의 성별에 따라 정서 조절력을 매개로 유아의 기질, 부모의 애정적 양육 행동, 부모의 긍정 및 부정적 정서표현과 유아의 사회적 능력 간의 인과관계모형을 검증하는 것이다. 이를 위해 대구·경북에 위치한 유치원 및 어린이집에 재원 중인 만 5-6세 유아 458명과 그들의 부모 458쌍이었으며 자료처리는 SPSS 16.0과 AMOS 7.0 프로그램을 통해 상관분석 및 모형적합도 검증을 실시하여 분석하였다. 연구결과, 유아의 사회적 능력에 대한 여러 변인들의 직·간접적인 영향력을 합한 전체 영향력을 크기순으로 살펴보면 남아, 여아 모두 유아의 정서조절력, 부모의 애정적 양육행동, 유아의 기질 순으로 나타났으며 성별에 따라 부분적으로 차이가 있었다. 남아의 경우, 부모의 애정적 양육행동 및 긍정적 정서 표현이 직접적인 경로에서 유의하지 않았으나 사회적 능력에 정서조절력이 완전매개하여 간접경로들이 유의한 것으로 나타났으며 여아의 경우, 정서조절력이 기질과 사회적 능력 간에 부분 매개하는 것으로 나타났다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (47)

참고문헌 신청

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0