메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제31권 제4호
발행연도
2011.1
수록면
165 - 182 (18page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 어린이집 원장의 경영형태와 보육교사의 직무만족도의 관계를 알아보고, 원장의 경영형태가 보육교사의 직무만족도에 미치는 영향을 분석해보고자 실시되었다. 이를 위해, Y시에 근무하는 어린이집 교사를 대상으로 350부의 설문지가 배부되었으며 결측치 74부를 제외하고 최종적으로 276부가 최종 분석에 사용되었다. 연구결과, 어린이집 원장의 경영형태는 인본성, 자율성, 참여성, 개방성의 순이었고, 보육교사의 직무만족도는 인간관계, 직무자체, 사회적 인정, 행정체계, 근무여건, 보수 및 승진의 순이었다. 어린이집 원장의 경영형태와 보육교사의 직무만족도는 대체적으로 유의미한 상관을 나타냈다. 또한, 어린이집 원장의 직무만족도에 가장 큰 영향을 미치는 경영형태 요인은 자율성이고 그 다음은 개방성, 참여성, 인본성의 순이었다. 이는 원장이 교사에게 강요나 지시를 하지 않고 스스로의 규율과 통제로 결정할 수 있도록 하는 경영을 할 때 보육교사의 직무만족도가 가장 높아진다는 것을 의미한다. 본 연구를 통해 어린이집 원장의 경영형태와 보육교사의 직무만족도 간에는 밀접한 관계가 있음을 알 수 있었으며 원장이 보육교사의 결정권을 좀 더 수용하여 자율성을 높이는 경영을 할 수 있는 방안의 모색이 필요하다는 시사점을 얻었다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (41)

참고문헌 신청

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0