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한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 정서·행동장애연구 제20권 제2호
발행연도
2004.1
수록면
49 - 68 (20page)

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여러 연구자들의 20개 연구 모형을 비교하였더니, 서로 혼란스럽고, 비논리적이었습니다. 그래서 통합하여 새 모형 - 논리적 모형을 제시합니다. 연구 방법은 크게 두 측면에서 생각할 수 있습니다. 첫째 측면은 측정입니다. 측정에는 비율척도, 간격척도, 서열척도, 명명척도 등이 있으며, 그때 그때 측정 환경에 따라 편의상 질문지법, 관찰법, 조사법, 면접법 등의 용어도 사용할 수는 있습니다. 둘째 측면은 연구 설계입니다. 연구 설계는 크게 실험법과 비실험법으로 나눌 수 있습니다. 실험법에는 상관실험법, 전통적 집단실험법, 소수사례실험법 등이 있습니다. 비실험법에는 상관법, 집단비교법, 단순기술법 등이 있습니다. 이전에 다른 연구자가 유사한 모형을 제시했을지도 모른다는 걱정도 있습니다. 필자가 처음 제시했다는 확신이 설 때, 이 모형을 ‘연구방법에 대한 논리적 모형’이라고 할 것입니다. 물론, 연구 실제에서는 혼합설계나 변형설계도 가능합니다.

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