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저널정보
한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 정서·행동장애연구 제29권 제1호
발행연도
2013.1
수록면
107 - 123 (17page)

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본 연구의 목적은 아스퍼거 장애(Asperger Disorder: AD)의 인지적 특성을 밝히는데 있다. 이를 위해 만 10세∼15세 사이의 아스퍼거 장애 집단과 일반 집단 각 18명을 대상으로 K-WISC-Ⅳ의 전체검사 IQ(FSIQ)와 각 지능 범주별 4요인 지표지수와 소검사 문항을 분석하였다. 연구 결과 첫째, FSIQ는 집단간 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 아스퍼거 장애 집 단의 FSIQ, PRI, WMI는 평균 하 수준(80~89)이며, 일반 집단과 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 둘째, 소검사 문항 중 이해(CO), 빠진 곳 찾기(PCm), 행렬추리(MR), 순차 연결(LN), 기호쓰기(CD) 동형찾기(SS) 문항에서 낮은 수행을 보이며 소검사 문항별 불균형한 양상을 보였다. 아스퍼거 장애 집단은 사회적 판단력과 이해, 본질과 비본질을 구별하는 시지각 인지 및 정보처리의 효율성에서 낮은 결과를 보였다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구의 제한점과 후속연구를 위한 제언을 논의하였다.

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