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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.1
- 수록면
- 83 - 99 (17page)
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본 연구의 목적은 유아의 사회성 형성에 대한 보다 근원적인 이해와 조기중재변인의 탐색을 위하여 유아기 사회성(S)은 가정빈곤(HP)과 어떻게 관련되어 있으며, 이러한 가정빈곤은 주양육자-아동 상호작용 놀이활동(IPA)이 매개변인으로 작용하였을 때 어느 정도의 영향력을 가지며 완충될 수 있는가를 밝히고자 하는데 있다. 이를 위하여 국가수준의 종단조사인 한국아동청소년패널조사(Korean Child Youth Panel Survey, KCYPS) 데이터를 사용하였으며, 만 3∼5세(생후 36개월부터 71개월 사이)에 해당하는 1151명의 유아와 주양육자(주로 어머니)를 대상으로 하였다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 가정빈곤(총가구소득, 가구형태), 주양육자-아동 놀이활동(상상놀이, 운동/신체활동놀이, 함께 노래부르기, 책읽어주며 놀기), 그리고 사회성이 측정되어졌다. 구조방정식모형 분석결과, 가정빈곤은 유아기 아동의 사회성 형성에 직접적인 영향을 미치지는 않았으나, 주양육자-아동 상호작용 놀이활동을 통하여 사회성 형성에 영향을 미친다는 것이 확인되었다.
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참고문헌 (28)
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[단행본] -
/ 2007 / OECD국가의 어린이 빈곤실태 보고서
/ 2009 / 한국의 아동빈곤실태와 빈곤아동지원방안 보고서
Ackerman, B. P / 2004 / The relations between persistent poverty and contextual risk and children's behavior in elementary school / Developmental Psychology 40 (3) : 367 ~ 3
Bailey, J. A / 2009 / Parenting practices and problem behavior across three generations: Monitoring, harsh discipline, and drug use in the intergenerational transmission of
/ 2007 / OECD국가의 어린이 빈곤실태 보고서
/ 2009 / 한국의 아동빈곤실태와 빈곤아동지원방안 보고서
Ackerman, B. P / 2004 / The relations between persistent poverty and contextual risk and children's behavior in elementary school / Developmental Psychology 40 (3) : 367 ~ 3
Bailey, J. A / 2009 / Parenting practices and problem behavior across three generations: Monitoring, harsh discipline, and drug use in the intergenerational transmission of
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