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한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 정서·행동장애연구 제29권 제3호
발행연도
2013.1
수록면
105 - 129 (25page)

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아스퍼거 장애는 전반적 발달장애의 하위 유형으로 사회적 상호작용의 손상이 가장 큰 특징이라고 할 수 있다. 아스퍼거 장애의 부족한 사회성은 높은 불안으로 야기되는 위축과 공격성 같은 행동문제로 나타나 학교나 지역사회에 원만하게 적응하는 것을 방해하므로 중재할 필요가 있다. 따라서 본 연구에서는 운동 프로그램인 가볍게 걷기가 연구 대상인 2명의 아스퍼거 장애 아동의 위축 및 공격행동과 불안에 어떤 영향을 미치며 중재 후에도 영향이 지속되는가를 알아보기 위해 12주 동안 주 3회, 30분씩 가볍게 걷기를 실시하였다. 그리고 2명의 아스퍼거 장애 아동의 위축행동과 공격행동의 빈도에 미치는 영향을 확인하기 위해 BAB 설계를 사용하였고, 불안에 미치는 영향을 확인하기 위해서는 CBCL6-18을 사용하여 사전, 사후, 추후 검사를 실시하였다. 본 연구의 결과 아스퍼거 장애 아동의 위축행동과 공격행동의 빈도는 중재 구간 동안 감소되었으며 추후관찰에서도 감소된 빈도가 유지되었다. 그리고 불안 역시 사전검사에 비해 사후 검사 때 낮아졌고 추후관찰 때도 낮아진 불안의 정도가 유지되고 있는 것으로 나타났다.

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