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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제34권 제2호
발행연도
2014.1
수록면
301 - 321 (21page)

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본 연구는 0∼3세 영유아 영상매체 시청 실태와 영유아 부모가 자녀의 영상매체 시청을 지도하는 행동 실태를 살펴보았다. 이를 통해 영유아의 영상매체 시청의 현황을 진단하고, 영유아의 바람직한 영상매체 이용을 위하여 부모가 효과적으로 시청 지도를 하는데 필요한 방안을 마련하는데 기초자료를 제공하고자 하였다. 이를 위하여 실태를 파악하기 위한 설문 도구를 개발하고, 서울․경기, 충청도, 경상도, 전라도, 강원도 5개 지역에 거주하는 영유아 826명과 그들의 주 양육자를 대상으로 자료를 수집하고 분석하였다. 연구 결과로는 먼저 0∼3세 영유아 영상매체 시청 실태를 살펴본 결과, 첫째, 영유아가 이용하는 영상물 매체 순위는 1순위 TV 정규 방송 프로그램, 케이블 방송 프로그램, 2순위 핸드폰 콘텐츠, TV 정규 방송 프로그램, 케이블 방송 프로그램, 3순위는 핸드폰 콘텐츠, 컴퓨터와 비디오/DVD 순이었다. 둘째, 영유아의 영상매체 시청 시작 시기를 살펴본 결과 영상매체를 이용하는 영유아 중 약 38%는 생후 11개월 미만부터 시청하기 시작하여 매우 어린 연령부터 영상매체를 이용하는 것으로 나타났다. 셋째, 영유아가 이용하는 1일 평균 영상매체를 이용하는 시간은 2.40시간으로, 미국 만 3∼5세 영유아의 1일 평균 영상물 이용시간인 1시간 56분보다 더 많이 시청하는 것으로 나타났다. 다음으로 영유아 부모의 영상매체 시청 지도 행동 실태를 살펴본 결과, 부모가 영유아에게 영상을 보여주는 동기 1순위는 아이가 시청하는 동안 가사일, 휴식 취하기 등 다하지 못한 일을 하기 위한 것으로, 영유아의 영상매체 이용에 대한 부모의 통제가 잘 이뤄지지 않는 것으로 나타났다. 본 연구는 0∼3세라는 생애초기 단계의 영유아의 영상매체와 부모의 지도행동 실태를 살펴봄으로써 영유아 영상매체 시청에 대한 고려점과 시사점을 도출할 수 있었다는데 의의가 있다.
#0~3세 영유아 #Young children aged 3 and under) #영상매체 이용 #Current media contents use) #부모의 지도 행동 #Parents' guidance)

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