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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제33권 제4호
발행연도
2013.1
수록면
145 - 167 (23page)

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본 연구는 그림책에서 그림 작가들이 주로 사용하는 시각적 서사장치들이 무엇인지, 그리고 그것들은 어떻게 표현되고 있는지 살펴보는 것이 목적이다. 연구목적을 위하여 먼저 그림책에서 사용할 수 있는 시각적 서사장치들로는 어떤 것들이 있는지 문헌을 통해 도출하고, 도출한 장치들이 그림책에서 얼마나 자주 사용되고 있는지, 그리고 그런 장치들이 어떻게 표현되고 있는지 분석했다. 분석대상 그림책은 대학원 석 · 박사 과정에서 1년 반 이상 그림책을 연구하고 있는 대학원생 10명으로부터 저명도가 있고 유아들의 반응이 좋은 그림책을 10권씩 추천 받아 추천 빈도순으로 최종 13권을 선정했다. 분석 방법은 그림책 추천자와 본 연구자가 함께 각 각의 그림책을 면밀히 검토하여 해당 서사장치들이 발견되면 기록하게 했다. 6명 이상이 의견의 일치를 보이면 그 서사장치가 사용된 것으로 보았다. 그 결과 가장 다양한 시각적 서사장치를 사용한 그림책은 ‘돼지 책’, ‘안 돼. 데이빗!’ 등 이었으며, 시각적 서사 장치별로는 ’시점 처리‘, 긴장감 나타내기’, ‘리듬감 및 율동감 나타내기’ ‘극적 효과 나타내기’, 등의 순으로 많이 사용되었다.

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