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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제25권 제2호
발행연도
2005.1
수록면
165 - 198 (34page)

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본 연구의 목적은 유아기 부모를 대상으로 하는 양성평등의식교육 프로그램을 개발하는 것이었다. 이를 위하여 양성평등의식교육 관련 문헌 및 성인기 양성평등의식교육 프로그램 모형을 고찰하고 부모의 양성평등의식 및 현황과 프로그램에 대한 욕구를 조사하여 이론적실제적 준거를 마련하였다. 이론적실제적 준거를 토대로 양성평등의식교육 모형 시안을 구성한 후, 서울 지역의 부모에게 모형 시안을 적용하여 수정보완하였다. 연구 결과, 유아기 부모를 위한 양성평등의식교육 모형은 인권회복 및 잠재력 개발을 기본 전제로 인식과 이해측면, 자기점검측면, 전략 및 실천 구체화 측면에서 이루어져야함이 시사되었으며, 특히 부모의 무의식적 성차별의 의식화와 질적인 부모-자녀 상호작용전략 습득이 중요함이 제안되었다.

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