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본 연구에서는 우리나라 환경에서 초등학교부터 고등학교시기까지 과학영재의 진로발달 과정을 심층적으로 탐색하였다. 연구 참여자는 과학고 학생 18명이며, 회고적인 심층면담을 통해 자료를 수집했다. 연구결과, 초등학교 시절 이들은 과학에 대해 막연한 흥미가 발현되었는데, 환경적 요인보다 내적 요인이 크게 작용하였다. 중학교 시절에는 이들에게 과학을 보다 깊게 이해하고자 하는 욕구와 과학을 통해 사회적으로 앞서고자 하는 욕구가 발현되었다. 그러나 학교에서의 일반적인 교육과정과 학습방법은 과학을 깊게 이해하고자 하는 욕구를 만족시키지 못하였다. 이에 이들은 과학을 보다 전문적으로 심도 깊게 배울 수 있는 곳이라는 강한 기대로 과학고 진학을 선택하였다. 또한 과학고가 과학에 우수한 능력을 지닌 학생들이 선발되는 곳이라는 사실은 이들의 사회적 발전의 욕구를 더욱 자극하였다. 과학고에서 일반교육과정 이상의 심도 깊은 다양한 교육과정, 형식적인 틀에 얽매이지 않는 자유로운 학습 환경, 그리고 과학에 열정과 능력을 지닌 동료들은 이들의 진로발달에 큰 영향을 주었다. 중학교 시절에 주로 학교 학습에 충실했던 경우는 학문적 측면에서 자신을 재발견하며 과학에 대해 더욱 심도 깊은 이해에 도달하였다. 또한 중학교 시절 과학경시대회 준비 등을 통해 수학이나 과학을 일반 교육과정 이상으로 심도 깊게 접했던 경우는 과학고의 자유롭고 능동적인 학습 환경에 만족스러워했으며, 특히 경시대회 준비를 지속함으로써 자신의 전문 분야에 계속 깊이 몰입하였다. 또한 이 시기에 겪는 시련의 극복을 통해 심리적 성숙이 이루어지면서 진로에 대한 정체감이 더욱 확고해졌다. 그들은 지금까지의 학습 경험에서 개인적으로 깊은 감동과 가치를 느낀 학문 분야가 있었으며, 대학에서도 이를 전공할 계획을 세웠다.
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Subotnik, R. F / 2001 / Lost generation of elite talent in Science / of secondary Gifted Education 13(1):33~45
Tannenbaum, A. J. / 2004 / 영재교육 -심리학 과 교육학에서의 조망 / 서울: 이화여자대학교출판부(원서출판: 1983)
Terman, L. M / 1954 / Scientists and nonscientists in a group of 800 gifted men / Psychological Monographs: General and Applied 68(7):1~44
Tirri, K. / 2000 / Finland Olympiad studies:What factors contribute to the development ofacademic talent in Finland / Paper representedat the Annual Meeting of the American Educational Research Association, New Orleans,LA. 24-28 April 2000
Tirri, K. / 2001 / Actualizing Talent in science: Case study of Finnish Olympians / Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association,Seattle, WA. 10-14 April 2001
Tannenbaum, A. J. / 2004 / 영재교육 -심리학 과 교육학에서의 조망 / 서울: 이화여자대학교출판부(원서출판: 1983)
Terman, L. M / 1954 / Scientists and nonscientists in a group of 800 gifted men / Psychological Monographs: General and Applied 68(7):1~44
Tirri, K. / 2000 / Finland Olympiad studies:What factors contribute to the development ofacademic talent in Finland / Paper representedat the Annual Meeting of the American Educational Research Association, New Orleans,LA. 24-28 April 2000
Tirri, K. / 2001 / Actualizing Talent in science: Case study of Finnish Olympians / Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association,Seattle, WA. 10-14 April 2001
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