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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국가족학회 가족과 문화 가족과 문화 제21권 제3호
발행연도
2009.1
수록면
109 - 127 (19page)

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이 논문의 연구 히스토리 (7)

2017

학령기 아동의 자존감, 부모 관련 스트레스와 대처행동 간 관계
민하영 한국생활과학회지 2017.10 학술저널

2016

학령기 아동의 자존감이 부모 관련 스트레스 및 대처행동에 미치는 영향
민하영 한국생활과학회 학술대회논문집 2016.05 학술대회자료

2009

학령기 남녀 아동의 일상적 생활 스트레스의 유형별 수준 및 우울에 미치는 영향
민하영 가족과 문화 2009.01 학술저널

2002

학령기 아동의 내외통제소재 및 또래 - 소외 상황에서의 대처행동과 외로움
민하영 아동학회지 2002.06 학술저널
학령기 아동의 내외통제소재 및 또래 -소외 상황에서의 대처행동과 외로움
민하영 대한가정학회 학술대회 2002.01 학술대회자료

2000

학령기 아동의 스트레스 대처행동의 상황간 일관성 및 내외 통제소재에 따른 대처행동
민하영 ,  유안진 대한가정학회지 2000.01 학술저널

1999

학령기 아동이 지각한 부모의 양육행동 및 아동의 대처행동이 부모-관련 스트레스에 미치는 영향
민하영 ,  유안진 대한가정학회지 1999.01 학술저널

초록· 키워드

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이 연구는 일상에서의 생활 스트레스가 증가하는 초등학교 6학년 남녀 아동의 효과적인 스트레스 관리에 도움을 주고자, 성별에 따른 일상적 생활 스트레스 유형별 수준 및 아동의 우울에 대한 일상적 생활 스트레스 유형의 상대적 영향력을 규명하려 하였다. 이를 위해 서울 소재 초등학교 6학년 남녀 아동 321명을 대상으로 일상적 생활 스트레스 척도 및 우울 척도를 이용하여 설문지 조사를 실시하였다. 분석방법은 다변량분석, 반복설계에 의한 변량분석, 피어슨의 적률상관관계, 중회귀분석을 이용하였다. 연구결과 첫째, 학령기 아동의 부모관련, 친구소외관련, 친구공격관련, 학업관련 그리고 교사관련 스트레스는 성별에 따라 유의한 차이를 보였다. 특히 친구공격관련 스트레스는 남아가 여아에 비해 유의하게 높게 나타났다. 여아에 비해 또래간 공격적 상호작용이 이루어지기 쉬운 남아들은 친구의 공격적 태도에 보다 많이 노출됨으로 인해 이와 관련된 스트레스를 보다 많이 경험한다고 볼 수 있다. 둘째, 학령기 아동은 남녀아 모두 학업관련 스트레스를 가장 유의성 높게 지각하고 있는 것으로 나타났다. 학업관련 스트레스가 가장 높게 나타난 것은 초등학교 때의 좋은 성적이 상급학교 진학과 밀접히 연계되어 있다는 생각과 함께 좋은 성적을 유지해야 한다는 부담이 초등학교 고학년이 되면서 구체화된 것이라 보여진다. 셋째, 학령기 아동의 우울은 남녀 아동 모두 부모관련과 친구소외관련 스트레스에 의해 상대적으로 더 많이 위협받는 것으로 나타났다. 그러나 남아의 경우 여아와 달리 우울이 부모관련과 친구소외관련 스트레스 외에 학업관련 스트레스에 의해서도 유의하게 위협받는 것으로 나타났다.
#학령기 남녀 아동 #일상적 생활 스트레스 유형 #우울 #school age boys and girls children #daily stress types #depression

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Allwood, C / 2006 / Origins and development of indigenous psychologies: An international analysis / International Journal of Psychology 41 (4) : 243 ~ 268 google schola Baldwin, D. R / 1997 / Stress and illness in adolescence: Issues of race and gender / Adolescence 32 (128) : 839 ~ 844 google schola Conger, R. D / 1994 / Economic stress, coercive family process and developmental problems of adolescents / Child Development 65 : 541 ~ 561 google schola Crick, N. R / 1995 / Relational aggression, gender, and social-psychological adjustment / Child Development 67 : 1003 ~ 1014 google schola Davies, P. T / 1997 / Gender-specific pathways between maternal depressive symptoms, family discord, and adolescent adjustment / Developmental Psychology 33 : 657 ~ 668 google schola

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