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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국학교사회복지학회 학교사회복지 학교사회복지 제20권
발행연도
2011.1
수록면
103 - 121 (19page)

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본 연구의 목적은 단순상관관계분석을 넘어서 보다 구체적으로 청소년의 적응유연성과 안녕감이 어떠한 구조로 서로 관계를 맺고 있는지 검토하는 것이다. 적응유연성은 부정적 감정의 인내, 자기효능감, 긍정적 지지관계, 통제력, 자발성의 다섯 가지 하위요인으로 구성되어 있고, 안녕감은 정서적 안녕감, 심리적 안녕감, 사회적 안녕감의 세 가지 하위요인으로 구성되어 있다. 연구대상은 부산소재 초등학교와 중학교에 재학 중인 199명의 청소년이었으며, 자료분석방법으로는 기술통계, 단순상관관계분석 및 정준상관분석이 사용되었다. 분석결과, 적응유연성의 하위변인군과 안녕감의 하위변인군이 통계적으로 유의미한 정적 관계를 갖고 있음이 발견되었다. 즉, 청소년의 적응유연성이 높을수록 안녕감 수준도 높아지며, 적응유연성의 모든 하위변인이 안녕감과 높은 정적관계에 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 기초로 청소년의 안녕감을 증진시키기 위한 실제적 방안을 제시하였다.
#적응유연성 #안녕감 #정준상관분석 #청소년 #resiliency #well-being #canonical correlation analysis #adolescent

목차

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참고문헌 (48)

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강가영 / 2006 / 이혼가정 청소년의 학교적응유연성에 관한 연구 / 석사 / 부산대학교 대학원 google schola 강석기 / 2006 / 청소년의 적응유연성과 관련된 변수들의 구조적 분석 / 청소년복지연구 8 (2) : 49 ~ 68 google schola 김경민 / 2010 / 부모의 양육태도와 청소년의 주관적 안녕감의 관계: 자아탄력성의 매개효과를 중심으로 / 석사 / 전북대학교 대학원 google schola 김기형 / 2006 / 고등학생과 대학생의 가족관계, 교우관계, 학교적응도와 심리적 안녕감과의 관계 / 석사 / 부산대학교 대학원 google schola 김미선 / 2010 / 빈곤아동의 학교적응유연성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 / 석사 / 서강대학교 신학대학원 google schola

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