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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 영어영문학연구 제53권 제3호
발행연도
2011.1
수록면
227 - 246 (20page)

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This paper aims to present how to interpret the strong and weak readings of the donkey pronoun in terms of a pragmatic view, something like the cooperative principle by Grice (1989), the Q- and R-principles by Horn (2004), and a conversational postulate by myself. This paper is discussed under some assumptions as follow: first of all, the donkey pronoun has no inherent semantic content, and it is not ambiguous like variables, but rather it has bound or free uses through pragmatic principles, something like ‘Zipfian economy’. Secondly, the Q- principle and R-principle by Horn (2004) are introduced as a tool to solve the two readings of donkey sentence, instead of those by Grice (1989). Thirdly, a conversational postulate is proposed to interpret the strong reading, without something as seen in a maximality presupposition by Chierchia (1995). It can be inferred that the strong reading be default from the donkey sentences and preferred, if without a special clue. In result, it can be also insisted that the potential readings of donkey sentences isn’t two but, in fact, three like (26). In addition, this paper shows that the hierarchy of the three readings of donkey sentences can be established like (15), due to Zipfian economy.
#덩키대명사 #강독법 #약독법 #E-유형 대명사 #Q-원리 #R-원리 #대화상 공준 #donkey pronoun #strong reading #weak reading #E-type pronoun #the Q-principle #the R-principle #a conversational postulate

목차

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참고문헌 (23)

참고문헌 신청
Chierchia,G / 1995 / Dynamics of Meaning?Anaphora, Presupposition, and the Theory of Grammar / The University of Chicago Press google schola Cooper,R.H / 1979 / The interpretation of pronouns / Henry and Schnelle (1979) : 61 ~ 92 google schola Evans,G / 1980 / Pronouns / Linguistic Inquiry 11 : 337 ~ 362 google schola Geach,P / 1962 / Reference and Generality / Cornell University Press google schola Grice,H.P / 1981 / Presupposition and conversational implicature : 183 ~ 198 google schola

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