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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
하혜숙 (한국방송통신대학교) 박민지 (한국방송통신대학교)
저널정보
한국방송통신대학교 미래원격교육연구원 평생학습사회 평생학습사회 제15권 제2호
발행연도
2019.5
수록면
109 - 126 (18page)
DOI
10.26857/JLLS.2019.5.15.2.109

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원격·평생교육기관에서 중년 여성학습자의 비율은 꾸준히 증가하고 있으며, 이에 따라 중년 여성학습자의 특성 및 학습과정에 대한 관심도 높아지고 있다. 학습의 과정을 보다 체계적으로 이해하는 것은 학습만족도를 비롯한 학습 성과를 극대화하고, 평생교육의 양적 성장과 더불어 질적 내실을 도모하는 데 중요한 일이다. 본 연구의 목적은 중년 여성학습자의 학습참여 동기와 학업참여, 학습만족도의 관계를 파악하고, 학습참여 동기와 학습만족도의 관계에서 학업참여가 매개 역할을 하는지 검증하기 위한 것이다. 이를 위해 한국방송통신대학교 재학생 593명을 대상으로 자료를 수집하고, 상관분석, 중다회귀분석 및 위계적 회귀분석, Sobel Test를 실시하였다. 연구 결과 첫째, 학습참여 동기와 학업참여, 학습만족도는 유의미한 정적 상관을 보였다. 학습참여 동기와 학업참여가 높을수록 학습만족도는 높아졌다. 둘째, 학습참여 동기와 학습만족도의 관계에서 학업참여가 부분매개 역할을 하였다. 이러한 결과는 중년 여성학습자의 학습만족도를 높이기 위해서는 학습행동을 유발하는 동기뿐만 아니라 학습에 직접 관여하는 학업참여를 높이기 위한 체계적인 개입이 필요함을 시사한다.
#중년 여성학습자 #학습참여 동기 #학업참여 #학습만족도 #middle-aged female learner #participative motivation #academic engagement #learning satisfaction

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (47)

참고문헌 신청
고경희 / 2018 / 중년기 성인의 적응유연성 보호요인에 관한 개념도: 남녀 차이를 중심으로 / 상담학연구 19(2):279~301 dbpia 권인탁 / 2013 / 대학평생교육프로그램 유형에 따른 성인학습자의 참여동기가 만족도와 행복감에 미치는 영향 / 교육종합연구 11(3):139~164 google schola 김대명 / 2014 / 중년기 여성의 평생교육 참여동기, 자기주도학습, 교육서비스 질 및 프로그램 만족도의 구조적 관계 google schola 김민희 / 2007 / 원격대학원 진학 교원들의 학습만족도 영향 요인 / 한국교원교육연구 24(3):299~320 google schola 김성빈 / 2017 / 온라인 고등․평생교육 학습자의 학습참여 동기와 학습 만족도 관계에서 지각된 유용성, 자기조절학습 능력의 조절효과 검증 / 평생학습사회 13(3):85~107 dbpia

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