The paradoxical dynamic of educational gradients in child marriage and fertility among Mexican girls : a “positional good” role for education in demographic outcomes? :a “positional good” role for education in demographic outcomes?

Julieta Perez-Amador; Theodore Gerber

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자료유형: 학술대회자료

저자정보: Julieta Perez-Amador (El Colegio de Mexico) Theodore Gerber (University of Wisconsin - Madison)

저널정보: 한국사회학회 한국사회학회 심포지움 논문집 2018 한국사회학회 세계사회학회(ISA) RC28 분과 서울 학술대회

발행연도: 2018.5

수록면: 239 - 241 (3page)

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Julieta Perez-Amador

소속기관 El Colegio de Mexico

주요연구분야 사회과학 > 사회학 > 사회학 일반

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Theodore Gerber

소속기관 University of Wisconsin - Madison

주요연구분야 사회과학 > 사회학 > 사회학 일반

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