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이용수
Ⅰ. 시작하는 말
Ⅱ. 「평화 시대를 여는 통일시민(중학교)」교과서의 구성
Ⅲ. 「평화 시대를 여는 통일시민(중학교)」교과서의 기술 방식
Ⅳ. 「평화 시대를 여는 통일시민(중학교)」교과서 수업 사례
Ⅴ. 맺는 말
참고문헌
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평화·통일교육의 방향과 인천시의 역할
도시연구
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통일 환경의 쟁점과 통일 교육의 과제
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