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자료유형
연구보고서
저자정보
한양대학교 법학연구소 공익소수자인권센터 여성연구소 심영희
저널정보
국가인권위원회 [NHRC] 국가인권위원회 발간자료 국가인권위원회 발간자료, 2009년
발행연도
2009.1
수록면
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목차

제1장 서론: 연구목적과 연구내용 = 1
1. 연구목적 및 내용 = 1
2. 선행연구 = 2
3. 인권영역의 구분 = 4
4. 연구의 분석틀 = 6

제 2장 연구방법 및 자료 = 9
1. 조사 방법 및 실시 내용 = 9
2. 자료수집과 설문내용 = 9
1) 표집(sampling) 방법과 표집결과 = 9
2) 설문 내용의 구성 = 11
3. 인권영역별 지수의 구성 = 14
1) 일반적 인권의식에 관한 지수구성 = 14
2) 대학 내 인권에 관한 지수구성 = 15
3) 대학 내 인권침해 지수구성 = 17
4. 조사대상자의 특징 = 19

제 3장 대학 내 인권환경 = 21
1. 국내 대학의 인권환경: H 대학교의 사례 = 21
1) H 대학교 내의 인권관련 규칙과 그 내용 = 21
2) H 대학교 내의 인권관련 조직 현황 = 21
3) H 대학교 내의 인권교육 현황 = 25
4) H 대학교 내의 인권관련 시설 · 설비 현황 = 28
5) 소결 = 35
2. 국외 대학의 인권문화: 미국 미주리 대학교의 사례 = 36
1) 장애인 학생에 대한 지원 = 36
2) 성희롱과 관련된 학교의 정책 = 38
3) 소결 = 41

제 4장 대학생의 일반적 인권 의식 = 42
1. 인권에 관한 관심과 인권문제의 심각성 및 변화에 관한 분석: 일반인들과의 비교를 중심으로 = 42
2. 인권영역별 의식 = 47
3. 시민·정치적 인권과 경제·사회·문화적 인권 지수의 집단별 비교 = 52

제 5장 대학생의 대학 내 인권의식 = 56
1. 대학 내 인권에 대한 전체 분포의 특징 = 56
2. 영역별 대학 내 인권 의식 = 59

제 6장 대학생의 인권실태 = 66
1. 대학생의 인권침해 경험 = 66
2. 특정 침해유형 경험 및 집단별 차이 = 67
1) 성희롱 및 성폭력 = 67
2) 교내 CCTV에 대한 집단별 태도 차이 = 69
3) 교수로부터의 차별대우 경험 = 70
3. 시민정치적 인권 지수와 경제사회문화적 지수를 통해본 인권침해의 특징 = 70
4. 인권영역지수별 인권침해나 차별의 집단별 차이 = 72

제 7장 인권침해에 대한 대응방안 = 76
1. 인권침해에 대한 반응과 대응 = 76
1) 대응유형 = 76
2) 집단별 대응유형의 차이 = 77
2. 중고등학교 때의 경험, 사회화와 대응유형간의 관계 = 80
1) 중고등학교 때의 경험과 대응유형 간 관계 = 80
2) 중고등학교 시절 사회화 유형과 대응유형 간의 관계 = 85
3. 효과적 대응방안 = 86
4. 대학 내 인권신장을 위한 방안 = 87
1) 대학 내 인권기구의 필요성과 기구구성의 주체 = 88
2) 대학 내 인권교육 = 89
제 8장 인권친화적 대학문화 조성을 위한 제언 = 94

제 9장 요약 및 결론 = 96

참고문헌 = 103

<부록 1> 설문지 = 104
<부록 2> 각 설문문항에 관한 분포표 = 113
<부록 3> 각 설문문항의 집단별 비교 = 124

참고문헌 (0)

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