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연구보고서
저자정보
강순원 김한민 백영애 강순원 김한민 백영애
저널정보
국가인권위원회 [NHRC] 국가인권위원회 발간자료 국가인권위원회 발간자료, 2002년
발행연도
2002.1
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목차

머리말 = 5

Ⅰ. 인권교육의 정의와 목표 = 11
1. 인권이란 무엇인가? = 12
2. 인권교육이란 무엇인가? = 13
3. 인권교육의 일반적 목표 = 14

Ⅱ. 인권교육의 발자취 = 16
1. 인권을 향한 인류의 노력 = 16
2. 인권교육을 통한 인권문화의 증진 노력 = 21

Ⅲ. 학교 인권교육의 환경 = 25
1. 학교 인권교육의 현재적 조건과 가능성 = 25
2. 학교 인권교육의 기본 방향 = 30
3. 인권교육의 교수-학습 원리 = 32

Ⅳ. 인권교육의 내용 = 34
1. 국가권력과 인권 = 34
2. 권리와 의무 = 40
3. 정의와 평등 = 44
4. 차이와 차별 = 49
5. 생명권과 신체의 자유와 안전에 대한 권리 = 53
6. 자유로운 자기표현 = 58
7. 공동체와 민주적 참여 = 61
8. 문화적 권리와 관용 = 66
9. 성차별로부터의 자유 = 70
10. 신체적·정신적 차별로부터의 자유-장애인 인권 = 75
11. 인종차별로부터 자유로울 권리 = 79
12. 노동의 권리 = 83
13. 이주의 자유와 난민의 권리 = 88
14. 평화와 비폭력적 갈등 해결 = 92
15. 국제연대와의 인권 = 96

Ⅴ. 학교 인권교육의 실천 단위 = 100
1. 초등학교 인권교육을 위한 접근 = 101
2. 중등학교 인권교육을 위한 접근 = 104

참고문헌 = 109

인권달력 = 112

인권 관련 사이트 = 114

참고문헌 (0)

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