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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2018.6
- 수록면
- 597 - 600 (4page)
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Recently, the issue of fine dust reduction in school classrooms has become one of the most important social issues. In order to effectively solve indoor air quality problems in buildings such as schools, it is possible to eliminate pollution sources or to provide effective ventilation. In reality, it is difficult to reduce the external fine dust concentration, so it is the most effective way to solve indoor air quality problem through ventilation.
The purpose of this study is to find out how to apply ventilation equipment to reduce fine dust in school classrooms.
PM2.5 of the fine dust of the school classroom is not generated much in the room, and mainly flows into the classroom from the outside. n order to reduce such fine dust, it is most important to enhance the filter performance so that fine dust does not enter the room from the outside.
It is also important to consider various architectural factors that can affect the concentration of fine dust and to improve indoor air quality considering the location of schools
The purpose of this study is to find out how to apply ventilation equipment to reduce fine dust in school classrooms.
PM2.5 of the fine dust of the school classroom is not generated much in the room, and mainly flows into the classroom from the outside. n order to reduce such fine dust, it is most important to enhance the filter performance so that fine dust does not enter the room from the outside.
It is also important to consider various architectural factors that can affect the concentration of fine dust and to improve indoor air quality considering the location of schools
목차
Abstract
1. 연구배경 및 목적
2. 학교 교실에 적용가능한 환기설비
3. 실내공기질 저해요인 실태조사(교실 환경조사)를 통한 저감방안
4. 결론
References
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