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이용수
1. 교사 없는 교육개혁의 한계
2. 국가 백년대계로서 ‘교육국가’ 만들기
3. ‘교육국가’를 위한 교사 정책의 구상
4. 맺음말 : 창조교육을 위한 단기적 교사정책의 구상
참고문헌
이명희
소속기관 공주대학교
주요연구분야 사회과학 > 교육학 TOP 10% 사회과학 > 행정학
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