지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2018.6
- 수록면
- 37 - 61 (25page)
- DOI
- 10.32349/ECERR.2018.6.22.3.37
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
예비유아교사를 위한 교사교육은 유아교육 현장의 문제 상황을 상상해보며 윤리적 판단과 실천을 동기화할 수 있는 도덕적 상상력의 함양을 요구한다. 본 연구의 목적은 예비유아교사를 대상으로 도덕적 상상력 신장 프로그램을 개발하고 적용 결과를 살펴보는 것이다. 이를 위해 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 개발절차에 따라 선행연구와 관련 문헌을 고찰하여 이론적 준거를 설정하고, 예비유아교사 및 교사양성과정의 교사교육자들의 요구조사를 반영하여 프로그램을 개발하였다. 개발된 프로그램은 전문가 자문을 거쳐 수정, 보완되었고, 프로그램의 모형에 따른 회기별 세부 교육활동이 최종 개발되었다. 개발된 도덕적 상상력 신장 프로그램은 4년제 대학에 재학 중인 예비유아교사 16명을 대상으로 8주, 15회기 동안 실행되었으며, 도덕판단력과 공감능력에 대한 사전ㆍ사후검사와 저널 등에 기초한 질적 분석을 통해 프로그램 적용 결과를 살펴보았다. 사전ㆍ사후검사 결과 도덕적 상상력 신장 프로그램은 예비유아교사의 도덕판단력에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 예비유아교사들은 본 프로그램을 통해 도덕 감수성의 향상과 일상의 삶 안에서 공감과 배려의 변화를 경험하였고, 윤리적인 책무감을 지닌 유아교사로서 성장할 수 있는 기회가 되었음을 긍정적으로 평가하였다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 예비유아교사를 위한 도덕적 상상력 신장 프로그램의 개발
Ⅳ. 프로그램의 적용 및 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
참고문헌 (53)
참고문헌 신청
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
예비유아교사의 교사 상상력에 대한 이해 탐구: 상상력 함양을 위한 교육과정 개선을 중심으로
영유아교육: 이론과 실천
2018 .01
-
유아교실에서 교사 상상력에 관한 경력유아교사들의 이해
유아교육학논집
2017 .02
-
예비유아교사의 양성과정 경험: 유아교사 되어가기
유아교육·보육복지연구
2016 .01
-
유아교사 인성에 대한 예비유아교사의 기대와 자기평가
유아교육학논집
2016 .02
-
돌봄에 대한 예비유아교사의 주관적 인식 유형
열린유아교육연구
2024 .10
-
예비유아교사들의 첫 현장관찰 경험의 의미
어린이미디어연구
2016 .09
-
예비유아교사를 위한 정서역량 증진 프로그램 개발 및 적용
유아교육연구
2016 .12
-
예비유아교사들의 “교사 역량”에 대한 이해
열린부모교육연구
2017 .01
-
예비유아교사를 위한 교사효능감 증진프로그램 모형개발
인문사회 21
2018 .01
-
코로나 19 팬데믹 상황에서 경험한 예비유아교사의 교육실습 이야기
인문사회 21
2020 .01
-
미국 유아교사 전문성 발달(PD)에 근거한 예비유아교사의 인성교육에 대한 시사
열린부모교육연구
2019 .01
-
예비 유아교사가 인식하는 유아교사 전문성 탐색
유아교육·보육복지연구
2015 .01
-
예비유아교사의 교사인성교육에 대한 인식
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2020 .11
-
예비유아교사의 직업기초능력에 대한 탐색
열린부모교육연구
2016 .01
-
수업시연 경험을 통해 본 예비유아교사들의‘유아교사 되어가기’
생태유아교육연구
2019 .01
-
의미 변별법을 활용한 예비유아교사들의 교사상 분석
한국보육학회지
2018 .09
-
예비유아교사의 교사효능감 척도 타당화 연구
유아교육·보육복지연구
2018 .01
-
메타포 분석을 통한 예비유아교사의 ‘유아’에 대한 인식
열린유아교육연구
2022 .10
-
유아교육공동체 형성을 위한 교사교육 프로그램 개발 연구
열린유아교육연구
2019 .12
-
예비유아교사의 도덕교육을 위한 지장경 탐색
인문사회 21
2021 .01
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-375-003088892