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한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2015년도 하계학술발표논문지 제19권 제2호
발행연도
2015.8
수록면
43 - 47 (5page)

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현대사회는 지식을 단순히 암기하는 능력보다 생활 속에 부딪히는 문제들을 지식과 정보를 활용해서 해결해 나가는 능력이 절실히 요구되고 있다. 최근 소프트웨어 교육의 필요성이 높아지면서 초, 중, 고에서 정보교과가 필수과목으로 지정되었다. 기존의 주입식, 강의식 교육이 아니라, 학습자 스스로 필요한 지식을 찾고, 해결방법을 적용하는 능력을 키우기 위해 PBL모형을 도입하고, Kodu를 활용하여 문제에 대한 고찰능력 과 사고력을 향상시키고자 한다. 이를 위해 Kodu를 활용한 PBL기반 학습프로그램을 개발하여 제안하고자 한다.

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