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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.8
- 수록면
- 93 - 96 (4page)
이용수
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추상화는 컴퓨터 과학의 핵심적인 개념일 뿐만 아니라, 컴퓨터 과학 관련 내용일 이해하고 수준 높은 이해를 위해서는 반드시 학습자들이 갖추고 있어야 하는 능력이다. 수학 교과에서는 수학적 모델링 과정에서 학습자들의 추상화 과정을 분석하고, 수학적 추상화 능력을 향상 시킬 수 있는 교수 학습 방법에 대한 연구가 다양한 형태로 진행되고 있다. 그러나 컴퓨터 과학 분야에서는 핵심적으로 요구되는 능력임에도 불구하고 초중등 학습자들의 추상화 학습을 위한 교수학습방법에 대한 연구가 거의 이루어지지 않고 있다. 따라서 본 연구에서는 초중등학습자들이 추상화 학습을 위한 교수학습방법을 제안하고자 한다. 또한 루시드 차트를 활용하여 학습자들의 실시간 협업을 통한 수업이 이루어 질 수 있도록 하여 학습자들의 추상화에 대한 이해를 높일 수 있도록 하였다.
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